top of page
Foto del escritorLiliana del Rosso

Las 31 funciones narrativas de Propp

Actualizado: 17 sept 2022


Las funciones son acciones, sucesos, movimientos o escenas que marcan decisivamente el desarrollo de un relato

Vladímir Yákovlevich Propp antropólogo y lingüista ruso dedicado al análisis de los componentes básicos de los cuentos populares rusos para identificar sus elementos narrativos irreducibles más simples.

Analizó los cuentos populares hasta que encontró una serie de puntos recurrentes que creaban una estructura constante en todas estas narraciones. Es lo que se conoce como "las funciones de Vladímir Propp".

Son una serie de 31 puntos recurrentes en todos los cuentos de hadas populares. Aunque no todos ellos aparecen en todos los cuentos, su función básica a menudo permanece y el orden es prácticamente siempre el mismo.

La teoría de Propp se basa en un análisis estructural de la morfología de los cuentos, donde parte del corpus para llegar a la clasificación.



Análisis de los cuentos de Disney según Propp

MORFOLOGÍA DEL CUENTO



A saber:

01) Alejamiento. Uno de los miembros de la familia se aleja.

02) Prohibición. Recae una prohibición sobre el héroe.

03) Transgresión. La prohibición es transgredida.

04) Conocimiento. El antagonista entra en contacto con el héroe.

05) Información. El antagonista recibe información sobre la víctima.

06) Engaño. El antagonista engaña al héroe para apoderarse de él o de sus bienes.

07) Complicidad. La víctima es engañada y ayuda así a su agresor a su pesar.

08) Fechoría. El antagonista causa algún perjuicio a uno de los miembros de la familia.

09) Mediación. La fechoría es hecha pública, se le formula al héroe una petición u orden, se le permite o se le obliga a marchar.

10) Aceptación. El héroe decide partir.

11) Partida. El héroe se marcha.

12) Prueba. El donante somete al héroe a una prueba que le prepara para la recepción de una ayuda mágica.

13) Reacción del héroe. El héroe supera o falla la prueba.

14) Regalo. El héroe recibe un objeto mágico.

15) Viaje. El héroe es conducido a otro reino, donde se halla el objeto de su búsqueda.

16) Lucha. El héroe y su antagonista se enfrentan en combate directo.

17) Marca. El héroe queda marcado.

18) Victoria. El héroe derrota al antagonista.

19) Enmienda. La fechoría inicial es reparada.

20) Regreso. El héroe vuelve a casa.

21) Persecución. El héroe es perseguido.

22) Socorro. El héroe es auxiliado.

23) Regreso de incógnito. El héroe regresa, a su casa o a otro reino, sin ser reconocido.

24) Fingimiento. Un falso héroe reivindica los logros que no le corresponden.

25) Tarea difícil. Se propone al héroe una difícil misión.

26) Cumplimiento. El héroe lleva a cabo la difícil misión.

27) Reconocimiento. El héroe es reconocido.

28) Desenmascaramiento. El falso queda en evidencia.

29) Transfiguración. El héroe recibe una nueva apariencia.

30) Castigo. El antagonista es castigado.

31) Boda. El héroe se casa y asciende al trono.

Estas funciones están agrupadas en 7 esferas:

1) El agresor

2) El donante. Da el objeto mágico al héroe.

3) El auxiliar. El que ayuda al héroe.

4) La princesa y el padre.

5) El ordenante.

6) El héroe.

7) El antagonista.

Vladímir Yákovlevich Propp San Petersburgo; 29 de abril de 1895 - Leningrado; 22 de agosto de 1970) antropólogo y lingüista ruso .

Morfología del cuento (Morfológuiya skazki) fue publicada en ruso en 1928; aunque influyó a Claude Lévi-Strauss y Roland Barthes, fue prácticamente ignorada en Occidente hasta que fue traducida al inglés en el año 1958.



Otros artículos que te pueden interesar

Se trata de una planificación: el autor en primer lugar se imagina la historia con su final concreto


コメント


BIO

Screenshot_4.jpg
  • Icono negro LinkedIn
  • Negro del icono del Amazonas
  • Black Facebook Icon
  • Black Twitter Icon
  • Black YouTube Icon
  • Black Instagram Icon

Docente por genética, con iniciativa y un punto de creatividad. Amante de las nuevas tecnologías, en constante proceso de formación. 

Mi frase favorita

«Quien se atreve a enseñar nunca debe dejar de aprender»

Disfruto escribiendo, quiero vivir mil aventuras, sentirme cada día una persona distinta, todo sin dejar de ser yo.

Me gusta caminar: en la montaña, en la playa, en la vida, siempre hacia adelante.

En la actualidad me desempeño como: Coordinadora de formación, diseñando estrategias para la integración de herramientas tic en distintas áreas curriculares, actividad que combino con la escritura y la participación en  talleres literarios.

bottom of page